垃圾被認(rèn)為是最具開發(fā)潛力的、永不枯竭的“城市礦產(chǎn)”，是“放錯(cuò)地方的資源”。垃圾分類是對(duì)垃圾進(jìn)行有效處置的一種科學(xué)管理方法。石家莊市友誼大街小學(xué)西校開展了“垃圾分一分，環(huán)保我先行”活動(dòng)，使學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)環(huán)境，將垃圾分類養(yǎng)成一種習(xí)慣，讓垃圾分類的文明時(shí)尚理念深入人心。

通過(guò)班隊(duì)會(huì)《垃圾分類 從我做起》，同學(xué)們知道了垃圾分類的背景、垃圾分類的意義、垃圾分類的種類及其標(biāo)志、垃圾分類的操作流程等。

 

孩子們圍繞垃圾分類、保護(hù)環(huán)境的主題制作了手抄報(bào)，用畫筆呈現(xiàn)對(duì)垃圾分類、綠色環(huán)保理念的理解，以大膽的創(chuàng)意、豐富的色彩、靈動(dòng)的形象，以創(chuàng)作為載體做一名垃圾分類的倡導(dǎo)者和宣傳員。 

學(xué)校開展了“垃圾分類知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)，通過(guò)有獎(jiǎng)問(wèn)答的形式，引導(dǎo)學(xué)生從小樹立垃圾分類的文明意識(shí)，養(yǎng)成自覺(jué)愛(ài)護(hù)城市環(huán)境、維護(hù)文明家園的良好行為習(xí)慣。 

學(xué)校還開展了環(huán)保手工創(chuàng)意活動(dòng)。圍繞廢物利用、垃圾減量與分類等環(huán)保主題，利用生活中的廢舊物品，通過(guò)巧思、創(chuàng)意、想象、裁剪、描繪、重組等方式賦予廢品以新的生命的倡議，班主任和綜合實(shí)踐活動(dòng)課教師一起，引導(dǎo)學(xué)生在體驗(yàn)創(chuàng)新設(shè)計(jì)樂(lè)趣的同時(shí)切身感受“ 垃圾是放錯(cuò)地方的資源， 提高學(xué)生節(jié)能低碳、循環(huán)利用的意識(shí)。 

同時(shí)，孩子們?cè)谏钪凶龊美诸悾痉段拿餍袨?，傳遞文明觀念，帶動(dòng)身邊的家長(zhǎng)和和親友共創(chuàng)文明城市，提高垃圾分類入戶率和參與度。 

在“垃圾分類小標(biāo)兵” 評(píng)選活動(dòng)中，對(duì)在垃圾分類主題宣傳教育活動(dòng)中表現(xiàn)突出，積極參與，厲行勤儉節(jié)約，自覺(jué)踐行垃圾減量，養(yǎng)成分類投放良好習(xí)慣的學(xué)生進(jìn)行表彰。激勵(lì)了學(xué)生見(jiàn)賢思齊，使評(píng)選表彰過(guò)程同時(shí)成為學(xué)生增強(qiáng)環(huán)境意識(shí)、提升文明素養(yǎng)、爭(zhēng)做環(huán)保標(biāo)兵的過(guò)程，成為學(xué)生自覺(jué)內(nèi)化、自我教育的過(guò)程。 

愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。通過(guò)宣傳垃圾分類知識(shí)，使學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣，由學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng)，從每個(gè)家庭做起，通過(guò)垃圾分類來(lái)推進(jìn)綠色發(fā)展和生態(tài)文明，為子孫后代留下一片潔凈優(yōu)美的生存空間。

責(zé)任編輯：劉瑋 校對(duì)：楊文博