20日，在武漢市友誼路中學(xué)，初三年級(jí)學(xué)生在教室內(nèi)唱國(guó)歌，正式復(fù)學(xué)復(fù)課 長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)記者任勇 攝

青山區(qū)鋼城八中學(xué)生走紅地毯通過(guò)紅外測(cè)溫設(shè)備 長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)記者李子云 攝

武漢黃陂四黃中學(xué)的餐廳 長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)記者施政 攝

　　孟夏重聚，未來(lái)可期。5月20日，武漢市7.28萬(wàn)名初三學(xué)生返回闊別近4個(gè)月的校園，正式復(fù)學(xué)復(fù)課，以青春挺拔的姿態(tài)向兩個(gè)月后的中考發(fā)起沖刺。

　　20日早上7時(shí)許，靜寂了120余日的武漢六中上智中學(xué)再現(xiàn)青春飛揚(yáng)，660名初三學(xué)子們掛“潮牌”返校。在心愿墻下，一撥撥學(xué)生手持“超越自己”“志存高遠(yuǎn)”“無(wú)奮斗不青春”“向逆行者致敬”“沖鴨”等花式“潮牌”拍照留念，擋住口鼻的口罩也擋不住他們一雙雙閃光的明眸。

　　“等了100多天了，有點(diǎn)迫不及待?！?該校九（7）班學(xué)生王凌志第一個(gè)踏入校園。他說(shuō)，家就在學(xué)校附近，步行到校才10分鐘。見(jiàn)到同學(xué)、老師，還有門(mén)衛(wèi)師傅都覺(jué)得太親切了。

　　在武漢楊春湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校，10輛校車(chē)披掛橫幅接學(xué)生返校復(fù)學(xué)。橫幅的內(nèi)容十分接地氣：“家長(zhǎng)額手相慶，神獸復(fù)學(xué)歸山”“萬(wàn)水千山總是情，快點(diǎn)歸校行不行” “兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，神獸我們來(lái)接手”“知否？知否？老師對(duì)你相思已久”……

　　據(jù)了解，該校共有初三學(xué)生312人，其中160名學(xué)生乘坐校車(chē)上下學(xué)。為了保障學(xué)生乘坐校車(chē)時(shí)的安全，51座的校車(chē)只安排16人就座，學(xué)校開(kāi)設(shè)了10輛校車(chē)，分10條路線運(yùn)行。

　　武漢盤(pán)龍城經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)第一中學(xué)在離校門(mén)60米處，為學(xué)生們鋪上了“紅地毯”，并標(biāo)注“請(qǐng)間隔一米距離排隊(duì)”的提示語(yǔ)，保證不走回頭路。學(xué)生在進(jìn)校門(mén)時(shí)進(jìn)行消毒，并經(jīng)過(guò)測(cè)溫通道，再沿著紅地毯到教室。在武漢市南湖中學(xué)， 902班有10多名孩子都帶了綠植入校，小小的綠植放在書(shū)桌一角，教室的氛圍也靈動(dòng)了不少。班主任熊珍泉說(shuō)，班里的孩子有輪流帶綠植到校的習(xí)慣，教室里綠意盎然，可以緩解壓力，也舒緩視力疲勞。

　　學(xué)生記掛著老師，老師也想念著學(xué)生。復(fù)學(xué)首日，友誼路中學(xué)九（4）班班主任喻楠給學(xué)生們送了一個(gè)見(jiàn)面禮——一個(gè)PPT和棒棒糖。33頁(yè)P(yáng)PT里全是她和孩子們的溫暖回憶，其中有許多學(xué)生沒(méi)戴口罩的照片，每張照片放出來(lái)，大家都激動(dòng)大笑。她還請(qǐng)班委給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一根棒棒糖?！半m然現(xiàn)在戴著口罩，不方便吃糖，但我想讓同學(xué)們一回到校園就能感受到這份甜蜜”。

　　返校復(fù)學(xué)，疫情防控仍是重中之重。為避免因排長(zhǎng)隊(duì)影響校外交通和學(xué)生安全，武漢市德才中學(xué)合理利用空間，從大門(mén)到教學(xué)樓的地面上用黃色油漆劃分出三股通道，還用直行或轉(zhuǎn)彎箭頭清晰地標(biāo)注行走方向，采用機(jī)場(chǎng)式回形排隊(duì)法，引導(dǎo)學(xué)生有序入校。

　　寄宿制中學(xué)黃陂四黃中學(xué)則將原來(lái)12人一間的宿舍全部改為4人一間，床位交錯(cuò)安排。還設(shè)有隔離宿舍，按照相關(guān)預(yù)案進(jìn)行防疫管理。在學(xué)校食堂，每個(gè)餐桌上都設(shè)置了一個(gè)擋板，每個(gè)座位上印有學(xué)生姓名，學(xué)生同向進(jìn)餐。（長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)記者向潔 劉嘉 楊楓 施政 郭麗霞 楊幸慈 陳曉彤 通訊員楊國(guó)濤 胡蘊(yùn)芬 吳寧剛 祝璟璇 邱鳳英 王力軍 王寧 于騰 蔡育平）

　　復(fù)學(xué)至少“過(guò)五關(guān)” 入班第一課就是防疫培訓(xùn)

　　先步入紅外體溫檢測(cè)通道，再到消毒區(qū)進(jìn)行身體和雙手消毒，繼而按照指定通道進(jìn)入教學(xué)樓，在教室進(jìn)門(mén)處再次檢測(cè)體溫，每個(gè)班級(jí)門(mén)口還有一個(gè)裝有“嘔吐包”的醫(yī)藥箱，以便應(yīng)急之需。20日，武漢大方學(xué)校初中部100多名初三學(xué)子返回心心念念的校園，入班至少“過(guò)五關(guān)”。

　　上午8時(shí)30分起，學(xué)生陸續(xù)到校。每位家長(zhǎng)、學(xué)生已經(jīng)提前閱讀并簽署了返校注意事項(xiàng)的承諾書(shū)，全程秩序井然。

　　進(jìn)入教室后，大家的復(fù)學(xué)第一課就是防疫培訓(xùn)：集體收看新冠肺炎疫情防控指導(dǎo)手冊(cè)解讀視頻50分鐘，以及30分鐘的重點(diǎn)內(nèi)容圖文解讀，還要對(duì)疫情期間的新規(guī)，比如課間規(guī)范、進(jìn)餐規(guī)范、就寢規(guī)范等進(jìn)行詳細(xì)了解。

　　值得一提的是，在每個(gè)班級(jí)門(mén)口都有一個(gè)藥箱，里面除了額溫槍、碘伏、紙巾、棉簽等防護(hù)物品外，還有一個(gè)比較少見(jiàn)的“污染物應(yīng)急處置包”——通常也叫“嘔吐包”，學(xué)生如果有突發(fā)狀況嘔吐了，來(lái)不及到醫(yī)務(wù)室去處置時(shí)，老師就可以快速拆開(kāi)這個(gè)處置包，穿上一次性隔離衣，戴上一次性帽子、口罩和手套，用清潔吸附汗巾把嘔吐物覆蓋住，裝入廢棄袋，用扎帶扎緊，再丟入垃圾桶。這樣處理起來(lái)就安全又快捷。（長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)記者向潔 通訊員余思敏 唐曼莉）

　　請(qǐng)外賣(mài)小哥上“第一課” 鼓勵(lì)孩子保持樂(lè)觀積極心態(tài)

　　5月20日是武漢市初三學(xué)生復(fù)課的第一天。武漢市第九中學(xué)特別邀請(qǐng)了一位外賣(mài)派送員進(jìn)校，給孩子們上了一節(jié)別具意義的“返校第一課”。

　　這位外賣(mài)派送員是該校七（4）班學(xué)生小肖的爸爸。在2月初，小肖爸爸在南湖花園送外賣(mài)時(shí)，幫忙送一名胃疼患者去社區(qū)醫(yī)院，隨后該患者被確診為新冠肺炎。幸運(yùn)的是，小肖爸爸沒(méi)有感染上病毒。解除隔離后，他又主動(dòng)報(bào)名成為了一名社區(qū)志愿者，參與了“為社區(qū)運(yùn)送團(tuán)購(gòu)物資，給獨(dú)居老人送生活必需品”等系列志愿活動(dòng)。小肖爸爸現(xiàn)在已經(jīng)回到工作崗位，繼續(xù)為這座城市的正常運(yùn)轉(zhuǎn)而努力著。

　　小肖爸爸說(shuō)，期望同學(xué)們心懷感恩，將來(lái)能用知識(shí)回饋社會(huì)，報(bào)效偉大的祖國(guó)，也要珍惜身邊的親朋好友，善待他人，“只要你以善意待人，也會(huì)收獲別人的愛(ài)和尊敬”。最后，小肖爸爸鼓勵(lì)孩子們保持樂(lè)觀積極的心態(tài)，“在未來(lái)的某一天，頂起這個(gè)世界的必將是你們”。

　　聽(tīng)了這特殊的第一課，學(xué)生楊欣語(yǔ)說(shuō)：“他用自己的一份力量，向我們?cè)忈屃耸裁词谴髳?ài)無(wú)疆！”學(xué)生陳涵鈺說(shuō)：“外賣(mài)員、清潔工、貨車(chē)司機(jī)……這些是在日常生活中默默無(wú)聞、支持著整個(gè)城市運(yùn)轉(zhuǎn)的城市英雄。疫情當(dāng)前他們毫無(wú)畏懼，勇敢地站了出來(lái)，捍衛(wèi)著城市的安寧。心事浩茫連廣宇，于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷。這就是中國(guó)的時(shí)代精神，心之炬火?！保ㄩL(zhǎng)江日?qǐng)?bào)記者楊楓 通訊員王瓊）

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