2020-12-02 17:02:06 來源：新華網(wǎng)
2016年以來，北京市先后選派16位重點中小學退休校長和骨干教師到革命老區(qū)河北省阜平縣開展支教扶貧。通過接續(xù)奮斗，不懈努力，形成品牌，如今這個“老校長支教團”在京冀兩地聞名遐邇，傳為佳話。
五年來，這批名校老校長紛紛放棄民企民校數(shù)十萬元年薪邀約，不戀退休后的天倫之樂，不辭辛勞奔波于太行山區(qū)的阜平縣鄉(xiāng)村學校。
生活上，他們吃泡面、沖涼水澡、蹲旱廁、住辦公室，克服種種不便；工作上，他們兢兢業(yè)業(yè)，言傳身教，手把手帶教當?shù)剜l(xiāng)村教師、特崗教師，自費為一些困難學生購買文具用品。
諸如此類平凡不彰的義舉，不僅提升了京冀對口幫扶學校的教學水平、管理水準，形成各類辦學特色，也讓貧困地區(qū)學生得到了有質(zhì)量、高質(zhì)量教育，還為阜平縣培養(yǎng)了一批批骨干校長、優(yōu)質(zhì)教師。支教團的成員們被贊譽為名牌老校長、京版“孺子?！?。
放棄百萬元收入 “孺子?！痹猩絽^(qū)
“孩子們上課坐的是小板凳，黑板是洋灰抹的，教室都不夠用……”回憶起5年前第一次來到阜平縣半溝小學時，65歲的原北京市陶然亭小學校長劉建文感慨萬千。剛退休的名校長是教育圈的“香餑餑”，不少民辦小學開出數(shù)十萬年薪聘請，劉建文沒動心，但北京市組織老校長去阜平支教任校長，他二話沒說就報名了，而且一干就是五年。
半溝小學離阜平縣城有半個多小時山路，從北京往返學校，每周都要花8個小時。五年來，已年過花甲的他開著手動擋車，一跑就是5萬多公里，足有兩個長征路，好幾次因為車況不佳、山路難行，路上差點發(fā)生險情。
“夏天晚上熱得受不了，就跑到學校水龍頭旁沖個涼水澡，有幾次干脆在車里開著空調(diào)睡著了?！币驗楫敃r半溝小學缺教室、少宿舍，教師的辦公室放個床就成了宿舍，劉建文也直接住在了校長辦公室。山區(qū)冬天格外冷，學校只有一個旱廁，他從傍晚開始就少喝、不喝水，“這樣晚上就不用挨凍上廁所了。”
半溝小學遠離城區(qū)，附近也沒飯店，最初兩年劉建文在學校幾乎沒吃過早飯，經(jīng)常一上午扛著餓上課、聽課、評課。當?shù)乩蠋熡袝r主動給他帶早餐，但劉建文不好意思給人添麻煩，于是汽車后備箱里開始長年備泡面，幾年下來泡面就吃了上百桶。
艱苦的環(huán)境沒有難倒北京的老校長們，劉建文只是他們中的一個縮影：原北京建筑大學附屬小學校長賈秋惠拉著已退休的丈夫給她當起支教“專車司機”，還讓丈夫承擔了支教學校的計算機維護修理工作；原銀河小學校長孟迎春因為不會開車，每次去阜平幾乎都要把火車、大巴、出租車等交通工具坐一遍；為了下鄉(xiāng)支教，幾乎每一位老校長都放棄了累計上百萬元收入的返聘工作……
雖然扎根山區(qū)、放棄了優(yōu)厚的待遇和收入，但劉建文說，值得。一個周五下午，劉建文結束一周工作準備返京，一個幾乎從不開口的小男孩拉住他，偷偷塞給他一塊小石頭。“當時他一直低著頭很羞澀地說，我上個月?lián)斓模X得好看一直留著，送給您，謝謝您能來給我們上課?！眲⒔ㄎ恼f，許多個類似的瞬間，讓他感到一名人民教師的幸福與重任在肩。
給山區(qū)教育帶來“一節(jié)好課”
很多人不理解，為什么這些名校的老校長愿意放棄高額收入和優(yōu)厚待遇，到窮山溝里去支教。原北京教育學院宣武分院院長阮秉剛說，“我們干了一輩子教育工作，就是教書育人，能給山區(qū)的孩子帶去‘一節(jié)好課’、教給山區(qū)的老師如何上好‘一節(jié)好課’，比多掙點錢要更有成就感?！?/p>
——“讓山區(qū)孩子上到了沒上過的課?！?月中旬，記者來到劉建文家中，不大的臥室已經(jīng)被他改造成了工作室：窗臺上放著一副還未完成的畫作、床對面的五斗柜上放著大大小小的泥塑、床邊堆放著他和孫女一起撿回來的貝殼和樹葉等教具……
“畫畫、吹葫蘆絲、陶藝這些都是我去半溝小學支教以后自學的。”劉建文說，鄉(xiāng)村學校缺乏專業(yè)教師，尤其缺少美術、音樂這類輔課教師。記者在阜平縣多個鄉(xiāng)村小學采訪，長期以來當?shù)匾恍W校的音體美只停留在課程表里，老校長們上一節(jié)音樂課，不少孩子在教室外扒著窗戶看。
如今，在北京老校長的幫助下，當?shù)夭簧賹W校都已開全課程，多位老校長更是自掏腰包幾萬元幫助學生購置教具，創(chuàng)造一切條件為學生上音樂課、美術課，開闊學生視野，豐富學生生活。
——“讓山區(qū)老師知道了什么叫一節(jié)好課?！庇捎谏酱鍖W校位置偏僻、生活條件艱苦，教師資源較為匱乏，一些特崗教師能力不足的問題較為突出。原北京159中學校長李亞明說：“當?shù)睾芏嗬蠋熌馨颜n本串講下來就不容易了，根本談不上授課技巧和授課效果?！?/p>
針對這一問題，北京老校長通過聽課、評課和教研活動，手把手指導當?shù)亟處?，不僅邀請北京其他退休或在職的特級教師、骨干教師來阜平送課講學，還為當?shù)亟處焺?chuàng)造機會參加北京市小學骨干教師培訓班學習。
一些老校長哪怕是在鄉(xiāng)村小學開展教研活動，附近學校的老師都會趕過來參加，合漳鄉(xiāng)中心校老師宋偉在聽完賈秋惠校長的課后，在手寫的課后感中感慨：“一節(jié)課猶如黑暗中的燈塔......并不高大上，但帶來的成效讓人豎起大拇指，我看到了前進的路?！?/p>
截至2019年，16位老校長共聽課近3000節(jié)、授課和主持教研300余次，幫助當?shù)嘏囵B(yǎng)縣級以上優(yōu)秀骨干教師230余名。
“為山區(qū)留下一所好學校”
“來自北京的老校長不僅為山區(qū)的孩子帶來了‘一節(jié)好課’、讓山區(qū)的老師學會了如何上‘一節(jié)好課’，更重要的是他們?yōu)樯絽^(qū)帶來了先進的教育理念?！备菲娇h教育和體育局副局長楊二軍說，老校長的優(yōu)勢在于提升學校管理水平和辦學理念?！八麄?yōu)樯絽^(qū)留下的是一所又一所好學校?！?/p>
如今的半溝小學已是煥然一新，嶄新的桌椅板凳、多媒體教學、實驗室等一應俱全，教室中也裝上了暖氣和空調(diào)。9月3日，半溝小學舉行了新學期的開學典禮和少先隊員的入隊儀式。在劉建文來之前，新生入隊就是在校門口發(fā)一條紅領巾，根本沒有什么入隊儀式和開學典禮。劉建文說，這些看似小事，但能通過儀式培養(yǎng)校園文化和孩子的家國情懷。
“辦一所好學校，絕不僅是把課上好。”原銀河小學校長孟迎春2018年來到阜平縣平陽中心小學，從學校的整體設計到教學任務的安排，再到示范課和教研活動，她都事無巨細投身其中?！拔艺J為首先應關注學校的辦學理念和學校管理水平的提升，只有好的學校，才能源源不斷培養(yǎng)出好老師和好學生。”
記者采訪了解到，阜平縣不少山村學校位置偏僻，校園文化欠缺、生活環(huán)境艱苦等因素讓一些特崗教師待不住。“北京來的老校長們用實際行動闡釋了教師的內(nèi)涵和真諦，他們‘孺子牛’一樣的精神感動了許多特崗教師。”阜平縣委書記劉靖說，老校長們的指導給很多鄉(xiāng)村學校帶來巨變，很多特崗教師業(yè)務有了長足進步、認識到了扎根基層的意義、看到了進步的希望?！八麄冄a齊的不只是鄉(xiāng)村學校管理和辦學的短板，更是將人民教師的精神傳遞到了山區(qū)?！?/p>
“現(xiàn)在來自北京的老校長更多的是安排到鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中心學校，這樣他們的能力和優(yōu)勢能夠得到更好的發(fā)揮和利用，也能夠更好地輻射帶動周邊學校共同發(fā)展?！北本炻毟刹?、阜平縣副縣長李繼鵬說，目前12所受援學校已成為區(qū)域同類學校的示范校，惠及一萬多名學生、2000多名貧困生，有效補齊了阜平區(qū)域均衡發(fā)展短板，有力推動了全縣教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
“我來阜平以后，邯鄲的一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校也找到我，希望我能去進行指導。”賈秋惠說，學校管理和辦學理念的相對滯后是目前當?shù)亟逃I域較為突出的問題?！爱?shù)匦枰慌薪?jīng)驗有能力的老校長來幫他們補齊短板，希望有關部門能夠繼續(xù)大力推動老校長下鄉(xiāng)活動，讓更多老校長能夠發(fā)揮自身優(yōu)勢幫助貧困地區(qū)補齊教育短板?！?/p>
編輯：海洋