2021-10-12 10:52:38
七天的小長假是一個(gè)快樂的充電場，
真實(shí)的生活就是孩子們最好的教材。
“雙減”背景下，如何在疫情期間不出遠(yuǎn)門，
也能在與國同慶時(shí)收獲滿滿的成長養(yǎng)分？
石家莊市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的少年們發(fā)來了他們的解答……
2021年是中華人民共和國成立72周年紀(jì)念日?；厥走@七十二載風(fēng)雨春秋，是由多少革命先烈拋頭顱、灑熱血，換來了今天的幸福生活。當(dāng)“國慶”遇上“建黨百年”，在實(shí)驗(yàn)隊(duì)員的愛國情懷中又將激蕩出怎樣的火花呢？當(dāng)“雙減”遇上國慶，實(shí)驗(yàn)全體隊(duì)員又會(huì)通過哪些“花式創(chuàng)意”告白祖國呢？你們瞧，他們以筆為禮，以文為樂，以畫為寄，以愛之名，向祖國媽媽獻(xiàn)禮，共祝中華民族繁榮富強(qiáng)，國泰民安！
六年級(jí)?“家鄉(xiāng)文化大搜索”手繪家鄉(xiāng)紅色地圖
探尋家鄉(xiāng)“紅色符號(hào)”，走進(jìn)一段紅色歷史，這個(gè)假期實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)的隊(duì)員們“云端”了解家鄉(xiāng)河北省的代表性紅色景點(diǎn)，通過創(chuàng)意手繪家鄉(xiāng)紅色地圖，一起探尋了家鄉(xiāng)的紅色印記，你們瞧，這一筆一劃，都是隊(duì)員們對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛，對(duì)家鄉(xiāng)紅色歷史的傳承！
五年級(jí)?紅領(lǐng)巾“小拍客”打卡石家莊“紅色”地標(biāo)
國慶來臨，石家莊的大街小巷飄滿鮮艷的五星紅旗，各個(gè)公園、街道也經(jīng)過裝扮，通過微景觀等等造型表達(dá)著家鄉(xiāng)人民對(duì)祖國的熱愛。這個(gè)國慶，五年級(jí)的隊(duì)員和最美的“紅色”地標(biāo)進(jìn)行了創(chuàng)意合影，你們瞧，石家莊解放紀(jì)念碑、華北軍區(qū)烈士陵園、城市紀(jì)念館、河北博物院、長安公園、煤機(jī)街上的“我們?nèi)绱藷釔凼仪f”特色墻等等紅色地點(diǎn)都是隊(duì)員們選擇“打卡”的好地方。孩子們創(chuàng)意的設(shè)計(jì)自己和石家莊的“紅色”地標(biāo)合影，讓胸前的紅領(lǐng)巾和最美的笑臉，傳遞出了最熾熱的愛國熱情！
四年級(jí)?中國夢·勞動(dòng)美
紅色中國夢，我們少先隊(duì)員應(yīng)從實(shí)際行動(dòng)做起，“勞動(dòng)”就是最好的踐行！國慶節(jié)里，四年級(jí)的隊(duì)員持續(xù)居家勞動(dòng)，或者走向田間地頭，用智慧的方法、辛勤的汗水體悟勞動(dòng)的美。他們還把好的勞動(dòng)方法和最美的勞動(dòng)身影以手抄報(bào)的形式記錄了下來，中國夢，勞動(dòng)美，我們一起來踐行！
三年級(jí)?強(qiáng)國有我·我和國旗合個(gè)影
“請(qǐng)黨放心 強(qiáng)國有我”的誓言在這個(gè)國慶分外濃烈，看，三年級(jí)的隊(duì)員們手舉自制的“請(qǐng)黨放心 強(qiáng)國有我”創(chuàng)意手舉牌，與鮮艷的五星紅旗進(jìn)行了一幕幕最美合影，國旗映照“領(lǐng)巾”紅，小小創(chuàng)意照，點(diǎn)燃了隊(duì)員們無限的愛黨之情！
二年級(jí)?祖國，我想對(duì)您說……
祖國祖國我愛您，創(chuàng)意卡片送給您，當(dāng)國慶節(jié)遇上建黨百年，二年級(jí)的小同學(xué)有許多心里話想對(duì)祖國媽媽說，看，他們用自制的創(chuàng)意心愿卡，寫上自己對(duì)祖國、對(duì)黨的真摯祝福和美好心愿！讓小小卡片傳遞了孩子們最美的情感……
一年級(jí)?國慶·中國紅 我的最美全家福
這個(gè)國慶，實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)的小萌新們拉起爸爸媽媽大手，穿上紅色的衣服，在最美的地方留下了全家人對(duì)祖國的祝福，創(chuàng)意的親子照傳遞出每一個(gè)家庭對(duì)黨和國家的熱愛，小家和諧，國家昌盛，讓我們每一個(gè)小家傳遞熾熱的情懷，讓創(chuàng)意親子全家福閃耀出最美的中國紅！
國慶后，各中隊(duì)展示欄成為了最堅(jiān)強(qiáng)有力的紅色陣地，“花式”表白的身影定格于展示欄中，中隊(duì)之間相互交流、欣賞，心中美好的情感愈發(fā)濃厚。一聲梧葉一聲秋，“雙減”撞上國慶節(jié)，這個(gè)秋天很特別。我們從現(xiàn)在開始，從這個(gè)秋天開始，一起攜手助力，讓隊(duì)員們減壓，在“玩中學(xué)”“做中學(xué)”，將動(dòng)手實(shí)踐與鑒賞體驗(yàn)融為一體，讓美好愿景、四季更替，以“雙減”為路徑開啟全新的溫暖成長之旅，陪他們更好地成長為根植本土、面向未來的美好生活創(chuàng)造者。（呂云濤、景莉）
編輯：海洋