2021-11-24 14:54:32
【引言】
今年7月25日，公安部召開全國公安機(jī)關(guān)深化警務(wù)機(jī)制改革推進(jìn)會，要求圍繞推動公安工作高質(zhì)量發(fā)展主題，大力推進(jìn)警務(wù)機(jī)制和勤務(wù)制度改革創(chuàng)新，加快構(gòu)建適應(yīng)新發(fā)展階段要求的現(xiàn)代警務(wù)體系，扎實抓好防風(fēng)險、保安全、護(hù)穩(wěn)定各項措施的落實，確保國家政治安全和社會大局持續(xù)穩(wěn)定。
深化警務(wù)機(jī)制改革創(chuàng)新、加快構(gòu)建現(xiàn)代警務(wù)體系，隊伍建設(shè)是根本，也是保障。石家莊市人民警察訓(xùn)練學(xué)校黨建隊建教學(xué)團(tuán)隊按照“支撐改革、保障改革、促進(jìn)改革”的思路，積極探索“心理+黨建”授課新模式，結(jié)合新時代黨建要求，全力打造符合時代特色的“紅課”，開發(fā)出“心理黨建紅色團(tuán)體訓(xùn)練”系列課程，全面豐富黨建活動形式，將黨建內(nèi)容融入心理學(xué)元素的沙盤、詩歌、音樂、繪畫、拓展訓(xùn)練等多種模式組織實施，將新時代理念快速植根于黨員民警思想中、信念中，從內(nèi)心深處激發(fā)出共產(chǎn)黨員干事創(chuàng)業(yè)的精神力量，堅定黨員民警“立警為公、執(zhí)法為民”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，用“強(qiáng)大的紅色力量”為改革加油助力。
【背景】
習(xí)近平總書記在十九大提出了新時代黨的建設(shè)的總要求，“不忘初心、牢記使命”主題教育是一項需要長期堅持的學(xué)習(xí)任務(wù)。公安隊伍是黨絕對領(lǐng)導(dǎo)下的一支紀(jì)律部隊，如何打造出具有“鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)”的公安隊伍，是我們這個時代的課題。打造一支過硬的隊伍外從“形”來練，內(nèi)從“心”來練。這個“形”好比百姓心中的形象，這個“心”就是我們的黨建精神。公安隊伍須有“鐵”一般的凝聚力。
傳統(tǒng)的黨建工作能夠幫助我們提高思想認(rèn)識，以會議形式、講座模式、參觀模式居多，但不免方式老套、枯燥，有的偏于形式化，比如，與業(yè)務(wù)工作“兩張皮”，為“檢查”而忙材料、做臺賬；有的以會議落實會議，“簡單”地照本宣科傳達(dá)上級的“宏觀”精神；有的黨組織生活會走形式、擺樣子、照照片；有的黨建工作與業(yè)務(wù)工作“合而不融、融而不統(tǒng)”；有的黨建考評有“重痕跡、輕實效”，以材料量化工作，執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)刻板；這些在一定程度上都將黨建工作大打折扣，不利于發(fā)展隊伍團(tuán)體的“鐵”一般聚合力產(chǎn)生。
“心理黨建紅色團(tuán)體訓(xùn)練”項目，能夠改進(jìn)傳統(tǒng)模式，或者在傳統(tǒng)模式的基礎(chǔ)之上，突出了凝聚力、執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力的訓(xùn)練，以促進(jìn)團(tuán)體熔煉，并且在團(tuán)體活動中，感悟紅色精神，學(xué)習(xí)新時代內(nèi)容。將時代主題精神快速植根黨員思想，將“心”打開，注入思想，提高認(rèn)同，凝“心”聚力，對后期各種黨建活動開展打開生動局面，達(dá)到事半功倍的效果。
目前，該課程授課已達(dá)到15000人次以上，在“2019年公安部心理骨干培訓(xùn)班”上230位來自全國各地公安心理骨干、專家、教授來此體驗，分別給予高度贊譽(yù)。該課程已成為省公安廳、市公安局處長、政委及民警政治輪訓(xùn)必上課程，活動項目先后在中國周刊（中國周刊網(wǎng)）、公安部官方微信、中國人民公安報、中國警察網(wǎng)、河北法制報、石家莊日報等媒體上刊載。
【做法】
（一）構(gòu)建科學(xué)訓(xùn)練新方法，針對固有模式加以改進(jìn)和提升。
一是有機(jī)結(jié)合，主題明晰。心理與黨建相結(jié)合的方法以黨建工作的積極價值取向為引領(lǐng)，關(guān)注黨建工作中個人或群體的心理需求，采用心理學(xué)的研究方法和助人技能，與黨建工作有機(jī)融合，突出黨性中的先進(jìn)性、積極性、引領(lǐng)性，保持黨員的純潔本性。
二是以人為本，目標(biāo)一致。從本質(zhì)上看，黨建工作就是通過采取各種形式，讓廣大黨員、干部在思想上統(tǒng)一共識，行動上步調(diào)一致。心理學(xué)始終以科學(xué)理性和人文關(guān)懷的雙重精神關(guān)注人類個體的心理健康、群體的心理和諧以及社會的全面發(fā)展。二者的最終目標(biāo)都是為了實現(xiàn)個人和社會的全面發(fā)展，都內(nèi)在地包含著完善內(nèi)心、提高覺悟、適應(yīng)環(huán)境的具體作用，無論是關(guān)注對象還是價值取向，二者具有內(nèi)在的一致性。
三是優(yōu)勢互補(bǔ)，全面提升。傳統(tǒng)的黨建工作方法，如談心談話、座談討論、思想?yún)R報、典型示范、參觀訪問等內(nèi)容，不同程度已經(jīng)包含了心理學(xué)方面的知識，但總體上缺乏對個人心理變化、群體情緒反應(yīng)、職業(yè)價值追求等方面的關(guān)注和引領(lǐng)。運用心理訓(xùn)練方法，引導(dǎo)一種民主、平等的主客體關(guān)系，將參與者的思想、感受和行為變化，通過課堂平臺展現(xiàn)出來，直接改變傳統(tǒng)的黨建工作以說教為主、嚴(yán)肅呆板、居高臨下等刻板印象，達(dá)到事半功倍的效果。
四是量化檢測，精細(xì)到位。針對當(dāng)前黨建工作對黨員思想把控不明晰等問題，通過量化的心理測驗和心理調(diào)查對工作對象的情感、意志等情況進(jìn)行摸底掌握，為搞好黨建工作提供參考資料和心理依據(jù)；對有困難的個體，運用心理咨詢的推理、解釋、暗示等方法，轉(zhuǎn)化工作對象的思想觀念；在團(tuán)體輔導(dǎo)中巧妙地運用心理咨詢、傾聽、提問等方式，拉近與工作對象的心理距離；拓展思維、提升自信、耐受挫折等團(tuán)體行為訓(xùn)練，使團(tuán)體內(nèi)部鞏固加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，提升團(tuán)隊凝聚力和向心力。
（二）構(gòu)建理論實踐新舉措，拓展認(rèn)知范圍的維度與深度。
一是體驗式教學(xué)，深化理論武裝。創(chuàng)新構(gòu)建的“心理黨建紅色團(tuán)體訓(xùn)練”，采用體驗式教學(xué)，引導(dǎo)黨員從行為體驗中對黨的理論進(jìn)行比照驗證、整合認(rèn)知，真正由感性認(rèn)知喚起理性認(rèn)同、由情感認(rèn)同深化理性認(rèn)知，打通理性和感性的通道，推動學(xué)用理論的積極性、主動性。
二是多角度教學(xué)，增加主動性、參與性。創(chuàng)新構(gòu)建的“心理黨建紅色團(tuán)體訓(xùn)練”，堅持從內(nèi)向外激勵黨員的抗逆力、持久力和創(chuàng)造力，增強(qiáng)互動性和趣味性，提高黨員參與的主動性、積極性，達(dá)到“潤物細(xì)無聲”的效果。一注重因景制宜，打造重現(xiàn)各種紅色場景，讓黨員從直觀角度發(fā)現(xiàn)、體驗、感悟、追溯黨的發(fā)展歷程，重拾紅色記憶，達(dá)到情景共振；二注重因人制宜，創(chuàng)設(shè)讓黨員以主人翁意識積極參與的模擬支部，飾演不同角色，體驗不同分工，發(fā)揮不同作用，強(qiáng)化責(zé)任感、歸屬感；三注重因時制宜，活動增設(shè)團(tuán)體交流和現(xiàn)場分享，及時反饋感覺、討論體會，在分享中加深對黨建的理解領(lǐng)悟，充分調(diào)動黨員積極性。
三是源頭性教學(xué)，調(diào)節(jié)認(rèn)知范圍。“心理黨建紅色團(tuán)體訓(xùn)練”運用“動機(jī)-結(jié)構(gòu)-序列-強(qiáng)化”的教學(xué)原則，挖掘黨員內(nèi)在動機(jī)，調(diào)整個體認(rèn)知結(jié)構(gòu)，在情境中探索和發(fā)現(xiàn)，加深直覺思維鍛煉，加深對黨建的理解，做到內(nèi)化于心、外化于行。“心理黨建紅色團(tuán)體訓(xùn)練”打破思維定勢，以辯證、全面、理性的認(rèn)知改進(jìn)知識積累，以客觀、正確、靈活的自我意識強(qiáng)化行為引導(dǎo)，真正實現(xiàn)知行合一。
（三）構(gòu)建團(tuán)體訓(xùn)練新內(nèi)涵，激發(fā)黨建團(tuán)隊的動力與耐力。
一是層近式訓(xùn)練，激發(fā)團(tuán)體力量。“心理黨建紅色團(tuán)體訓(xùn)練”，強(qiáng)化黨員主角意識，從個體到團(tuán)體，從行為到認(rèn)知，從淺層到深層，分步驟營造團(tuán)體氛圍，培養(yǎng)相互幫助、支持與合作的團(tuán)隊精神，讓個體充分融入團(tuán)體，獲得歸屬感、安全感和認(rèn)同感，有效增強(qiáng)集體凝聚力、戰(zhàn)斗力。
二是比照式訓(xùn)練，推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)?！靶睦睃h建紅色團(tuán)體訓(xùn)練”，引導(dǎo)黨員干部樹立正確的權(quán)力觀，融合“心理錯位”活動元素，加入“控制”和“利他”動作元素，通過“錯位”行為體驗，個體與多人關(guān)系建立，感受觸犯紀(jì)律規(guī)矩的嚴(yán)重后果，找到權(quán)力的真實意義，使黨員干部受到警醒，有意識地產(chǎn)生一種符合心理學(xué)規(guī)律的預(yù)防反應(yīng)，促進(jìn)作風(fēng)建設(shè)向上向好發(fā)展。
三是團(tuán)隊關(guān)懷訓(xùn)練，維護(hù)健康心理?！靶睦睃h建紅色團(tuán)體訓(xùn)練”促進(jìn)團(tuán)體情感關(guān)懷、心理互助，對黨員意識不到位的特殊個例，早期發(fā)現(xiàn)，早期干預(yù)，對樹立正確心態(tài)，保持積極、良好的工作效能和持久、健康的工作方式發(fā)揮著重要作用。
【啟示】
市警校黨建隊建教學(xué)團(tuán)隊堅持與時俱進(jìn)，及時掌握時政動態(tài)、領(lǐng)會時代精神，始終跟隨主流實時調(diào)整授課內(nèi)容、優(yōu)化授課方案，把最新最重要的精神主旨融入課程，以最受歡迎的形式向參訓(xùn)學(xué)員傳授?！靶睦睃h建紅色團(tuán)體訓(xùn)練”項目歷時近三年，已經(jīng)開設(shè)了“初心之旅行為訓(xùn)練”“共話責(zé)任擔(dān)當(dāng)團(tuán)體沙盤”“學(xué)黨史 悟思想 開新局 辦實事拓展實踐”“共繪初心之樹 歌唱百年華誕”“我心向黨音樂詩歌劇”“觀影讀史 明理崇德情景劇”等等不同主題內(nèi)容的多種形式黨建課程。先后培訓(xùn)15000余人次，活動反饋滿意度達(dá)到98%以上，在實際推廣運用中取得了良好效果。
通過實踐證明，將心理學(xué)原理應(yīng)用于黨建課堂，對于思想教育工作將起到事半功倍的效果，快速達(dá)到“三提升、四提高”。經(jīng)過團(tuán)隊心理黨建課程培訓(xùn)，團(tuán)體意識形態(tài)對于我黨重要時代精神理解度明顯提升，個體在團(tuán)體中歸屬感、安全感明顯提升，團(tuán)隊凝聚力、執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力快速而明顯提升；思想認(rèn)知一致性明顯提高，理論指導(dǎo)實踐融合度明顯提高，隊伍內(nèi)部溝通能力明顯提高，創(chuàng)新創(chuàng)造能力明顯提高。
心理黨建課程項目，經(jīng)我校黨建隊建教學(xué)團(tuán)體實踐打磨，已經(jīng)形成一整套系統(tǒng)便捷的教學(xué)方案，實現(xiàn)了市局領(lǐng)導(dǎo)對市警校黨建隊建教學(xué)團(tuán)隊提出的打造新品課程“在標(biāo)準(zhǔn)化上提煉總結(jié)，使之可復(fù)制，可借鑒推廣”的批示要求，“心理+黨建”授課新模式可通過培訓(xùn)教官，以點帶面，由上至下全面鋪開。目前該課程已在省直機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記“七一”重要講話精神專題讀書班、青年理論學(xué)習(xí)小組組長培訓(xùn)班、省公安廳軍轉(zhuǎn)干培訓(xùn)班、省高速交警培訓(xùn)班、省老干部局培訓(xùn)班、市直機(jī)關(guān)黨建工作培訓(xùn)黨組織書記、專職副書記、紀(jì)委副書記、團(tuán)干部、工會干部培訓(xùn)班、市科技局培訓(xùn)班等一系列培訓(xùn)班應(yīng)約授課，參訓(xùn)人員達(dá)5900多人。省直、市直局屬單位紛紛約課，黨建培訓(xùn)正在有序展開。市警校黨建隊建教學(xué)團(tuán)隊希望把“心理+黨建”授課新模式推廣到全社會，讓更多的黨員干部從中受益，學(xué)有所獲。（郭興麗 王兵輝）
編輯：楊文博