2020-10-14 9:44:33 來(lái)源：金融投資報(bào)
10月13日,廣州體育學(xué)院開(kāi)展新時(shí)代先進(jìn)人物走進(jìn)校園宣傳教育活動(dòng),體育傳媒學(xué)院05屆杰出校友、榮獲 “全國(guó)抗擊新冠肺炎疫情先進(jìn)個(gè)人” 和“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”表彰的《南方都市報(bào)》首席記者、南方都市報(bào)社珠中江新聞部?jī)?nèi)容總監(jiān)劉軍應(yīng)邀回校,講述馳援武漢的戰(zhàn)“疫”故事、分享英雄榮光。
校長(zhǎng)劉永東為劉軍頒發(fā)新聞與傳播碩士實(shí)習(xí)實(shí)踐指導(dǎo)教師聘書;劉軍向黨委書記米銀俊贈(zèng)送全國(guó)抗擊新冠肺炎疫情先進(jìn)個(gè)人、全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國(guó)先進(jìn)基層黨組織代表合影的珍貴照片。
全體校領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校中層干部、全體政治輔導(dǎo)員、各二級(jí)學(xué)院學(xué)生干部代表,全體2020級(jí)新生,近2500多人共同聆聽(tīng)講座。
自新冠肺炎疫情爆發(fā)以來(lái),劉軍“三次請(qǐng)戰(zhàn)”,被任命為中央赴湖北指導(dǎo)組宣傳組廣東報(bào)道小組組長(zhǎng),于2月5日抵達(dá)武漢,率領(lǐng)廣東媒體團(tuán)隊(duì)深入一線,用筆頭記錄前線醫(yī)護(hù)忘我拼搏的風(fēng)采,傳遞戰(zhàn)疫必勝的信心!期間他的新聞作品《一對(duì)武漢夫妻生死劫》是外界最早看到的,患者詳細(xì)講述武漢疫情和親身經(jīng)歷的報(bào)道之一;《武漢醫(yī)生敢死隊(duì)》被評(píng)價(jià)為“離死亡最近的一組報(bào)道”;反映重癥救治工作的《武漢大決戰(zhàn)》引起國(guó)務(wù)院和國(guó)家衛(wèi)健委高度重視、親臨調(diào)研……組織策劃的《最美逆行者》系列群像海報(bào),一呼百應(yīng)、燃爆全國(guó)。
除了高?！凹t區(qū)”,劉軍團(tuán)隊(duì)還奔走街頭,進(jìn)入社區(qū)和直播間……本職工作之外也事無(wú)巨細(xì)、竭盡所能,為打贏武漢保衛(wèi)戰(zhàn)貢獻(xiàn)智慧與力量,2月5日抵漢,5月10日撤離,90多個(gè)日日夜夜舍生忘死,以敢于斗爭(zhēng)、敢于勝利的大無(wú)畏氣概,生動(dòng)詮釋了生命至上、命運(yùn)與共的偉大抗疫精神。劉軍坦言,“經(jīng)此一戰(zhàn),我對(duì)“記者”這個(gè)職業(yè),有了更深的感悟?！?/p>
劉軍的分享圍繞四個(gè)關(guān)鍵詞展開(kāi):
一是“感恩”。從武漢返穗,結(jié)束隔離后,劉軍到的第一個(gè)地方是母校。廣體課堂的扎實(shí)訓(xùn)練和嚴(yán)師們的悉心指導(dǎo),培養(yǎng)了劉軍作為新聞人的使命感和榮譽(yù)感,更鑄就了他職業(yè)生涯英雄主義的“硬核”本色。
劉軍說(shuō),從我踏進(jìn)校門的第一天一直到現(xiàn)在,領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我的關(guān)心和幫助,從沒(méi)有因?yàn)楫厴I(yè)而終止,在我成長(zhǎng)的道路上,母校一直都像呵護(hù)小樹(shù)苗一樣,給我光和熱。
談到的第二個(gè)關(guān)鍵詞“責(zé)任”。責(zé)任意識(shí)在危急時(shí)刻尤顯珍貴。武漢戰(zhàn)“疫”期間,劉軍團(tuán)隊(duì)一起15名同事,每天只睡4小時(shí),前后深入“紅區(qū)”152人次,心里裝的只有要努力讓疫情盡快結(jié)束這一件事,真正做到了舍生忘死、竭盡全力,正是每一位逆行者都懷著這樣純粹的責(zé)任感,中國(guó)的抗疫大戰(zhàn)才能取得今天的成果。
劉軍說(shuō),我們的杰出校友容國(guó)團(tuán)說(shuō)過(guò)一句話,“人生能有幾次搏,此時(shí)不搏,更待何時(shí)”,鐘南山院士在人民大會(huì)堂授勛時(shí)也講到,“生逢盛世當(dāng)不負(fù)盛世”。大學(xué)生的主業(yè)是學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,學(xué)生時(shí)期人一生積累知識(shí)的黃金時(shí)期,大家應(yīng)當(dāng)不負(fù)韶華、刻苦求知,通過(guò)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練達(dá)到我們?nèi)松軌蜻_(dá)到的最佳狀態(tài)、最高水平。
此外,劉軍還對(duì)于“獨(dú)立思考”與“奉獻(xiàn)”進(jìn)行了深刻的闡述,引導(dǎo)青年學(xué)子們立足扎實(shí)的理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐,深入思考、嚴(yán)謹(jǐn)考證,確立自己的人生方向與社會(huì)價(jià)值;要永遠(yuǎn)銘記,有一大批優(yōu)秀的醫(yī)護(hù)人員、黨員干部和年輕的基層志愿者,人性的光輝、偉大的抗疫精神在他們身上熠熠生輝,武漢保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利,離不開(kāi)這一群群前赴后繼、甘于奉獻(xiàn)的人。
劉軍鼓勵(lì)大家,不要覺(jué)得自己做的事情微不足道,不要覺(jué)得自己的貢獻(xiàn)很小,我們就按照自己的節(jié)奏發(fā)著光就好,哪怕是微光,也是星星之火,可以燎原。
夜空中的每一顆星星能發(fā)出來(lái)的只能是星光,但奉獻(xiàn)的光芒不僅讓自己閃亮,還能點(diǎn)亮身邊的人,讓每個(gè)人都發(fā)光發(fā)熱,形成一片浩瀚星空。(全媒體主任記者劉付云 通訊員李漩)
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編輯：北山