“八省聯(lián)考”我們應(yīng)該關(guān)注什么

教育02-01

教育家型校長到底該怎樣養(yǎng)成

教育01-28

義務(wù)教育均衡發(fā)展鞏固提高

教育01-28

強化師德培育，完善評價標(biāo)準(zhǔn)，破除“五唯”傾向 加強高校教師隊伍建設(shè)

教育01-28

5年新增16萬中小學(xué)學(xué)位，北京能否降溫“學(xué)區(qū)熱”

教育01-27

教育部：師德師風(fēng)為高校教師職稱評審等第一標(biāo)準(zhǔn)

教育01-27

高校間將學(xué)分互認(rèn)？教育部：鼓勵校際互認(rèn)，推進線上互認(rèn)

教育01-26

醫(yī)美專業(yè)要進大學(xué)？教育部回應(yīng)了

教育01-26

每年培養(yǎng)千萬技能人才 中國職業(yè)教育交出亮眼成績單

教育01-26

豐富的課程、靈活的學(xué)習(xí)時間 “云”端掀起學(xué)習(xí)熱

教育01-25

哈工大：讓大學(xué)生站在科研“C位”

教育01-25

教育懲戒新規(guī)3月1日實施 劃定7條紅線明確懲戒尺度

教育01-25

充分發(fā)揮消費觀教育的育人功能

教育01-22

全國政協(xié)網(wǎng)絡(luò)議政遠程協(xié)商會聚焦“推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進課本、進課堂、進校園”

教育01-21

學(xué)生每天在校體育鍛煉應(yīng)超1小時

教育01-21

天津：勞動評價將成升學(xué)錄取依據(jù)

教育01-21

興趣的教育價值

教育01-21
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